2010年9月13日 星期一

911家長日

  家長日,親師溝通很棒的時機;親師合作很棒的起點。不過這學期只有七個小朋友的家長,共九位出席參加而已,對於全班性的議題,似乎很難在家長日中,好好宣導,好好溝通,好好議決。只好利用書面資料,再向未出席的家長說明(效果因此打了一個大大的折扣)。出席率如此低,自我反省一下,是不是自己是那種溝通無效的老師,所以家長不抱一絲和老師溝通的希望,所以選擇不出席呢?還是難得假期,休養生息好為下週上班儲備更佳的體力,所以選擇不出席呢?還是完全信任老師,放心交給老師去安排,所以選擇不出席呢?還是......無論如何,尊重當天選擇不出席的家長的決定,更由衷感謝出席的家長們。
  
以下是我當天和家長報告的內容:

四年4班99學年度家長日導師報告資料
影片欣賞:
教育的未來(Did you know?) http://www.youtube.com/watch?v=xj9Wt9G--JY
大人能向小孩學到什麼http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/adora_svitak.html
觀念討論:學生基本能力、生活自理能力、學習模式與習慣、品德的培養……
參考書目:M型社會,未來在等待的人才,世界是平的,專業你的唯一生存之道,芬蘭驚艷...

致謝
  •  感謝蒞校家長(昀鋒、哲榕、明兆、昱庭、辰澔媽媽、嘉殷、瀅茜爸媽)。
  •  感謝上學期所有的家長的支持與配合、批評與指教。
  •  感謝嘉殷媽媽代為保管班親會費。
  •  感謝承諺媽媽每天早上協助開教室的門窗。
  •  感謝故事爸爸李靖波叔叔,答應這學期每週一早自習時間(教師晨會老師不在時),陪伴小朋友並注意他們的安全與秩序。
報告事項
  1. 轉述校長交待事項。
  2. 家長委員班級代表說明。
  3. 聊聊活化課程。
  4. 99新和國民小學成績評量辦法。
  5. 這學期預計在班上推行的活動,及這學期的些許改變。
本學期大型活動
  1. 十月25曰進城看藝術(大黑松小倆口+台北縣政府)。
  2. 十一月4、5日期中評量。
  3. 十一月4曰與作家有約(子魚)。
  4. 十二月4曰運動會。
  5. 十二月24曰聖誕遊藝會。
  6. 元月11、12日期末評量。
  7. 元月20曰休業式。
本學期欲在班上推行活動
低投資高報酬的閱讀:(自由意願參加)
閱讀是增進各項能力好方法,但因科技日新月異,影音視訊充斥,反忽略了閱讀,若能引發兒童自動自發的閱讀習慣,那將是最長遠而且最高報酬率投資,邀請家長一起投資。
本學期收入預計約為7900元,已訂購約9590元(不足部分陳老師支付),鼓勵閱讀的圖書禮券費用無著落己停發。

衷心期待家長支持與配合事項
  1. 寧可孩子上學前協助檢查上學所需物品,非不得以不要再當限時快遞送貨員。
  2. 協助督促孩子回家功課及填寫相關調查表或回條,功課勿代勞操刀,勿不理不睬。
  3. 隨時保持親師聯繫(電話、晤談、E-Mail、聯絡簿),班上事務歡迎熱情參與及建議。
  4. 請協助孩子準備下列物品:
  • 水壺或耐熱杯:避免孩子藉口沒杯子而不願多喝開水。
  • 輕便雨衣:台灣天氣多變,為避免孩子因一時忘了帶雨衣,您又無法前來接送,而造成孩子淋雨回家,故請為其準備一件放在學校備用。
  • 牙刷:為建立孩子良好的潔牙習慣,並使含氟漱口水達到最大功效。
  • 衛生紙一包及小毛巾:除平常使用外,運動流汗後可擦拭。
  • 布鞋:每天運動需要一雙保護腳的好鞋。
  • 跳繩:適合小朋友身高的跳繩,配合學校課間活動。
  • 小枕頭:午休時可趴著睡。

 改變:
  1. 國語課將循兒童哲學精神,調整為提問、討論、啟發、澄清的教學方式。
  2. 每日早上7:35準時朗讀優良兒童小說給小朋友聽(約十分鐘),也藉此期望遲到小朋友能早一點到。(參考書目:朗讀手冊-大聲為孩子讀書吧!)(目前唸的是:發癢的天賦)
  3. 出版社提供的練習簿(國數社),配合縣府政策,改為主動練習方式。
  4. 學校課間操每週一要跳繩,每週四要600公尺跑走;班上體育課在每週二三五。都需要運動,較適合穿布鞋,請為孩子選購一隻優質布鞋。
  5. 合作學習:以社會、健體、綜合課為基礎,分組合作,而不是競爭。
  6. 每天小朋友書包會有一~三本書,期家長能陪同小朋友在家一起閱讀。
  7. 午睡要求要休息,輕輕閉上雙眼,側耳聽聽輕柔音樂。(請家長協助為小朋友準備一毎小枕頭)

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