艾斯頓的石頭

　　小狗艾斯頓在寒冬中，自己冷得毛帽、毛手套都戴上了，還是冷，不是身體，而是感同身受，為誰？為凹凸不平、溼答答又閃閃發光的石頭。石頭躺在艾斯頓常走的小徑上，讓艾斯頓十分不捨，十分憐惜，於是他將石頭帶回家，給他小床，給他毛巾，給他無微不至的照顧。

其他石頭似乎互通了訊息，不期然的陸陸續續出現在小徑上。汏此，第二顆石頭也出現在艾斯頓的家中。第三顆，第四顆.....。將家裡擺得到處都是，直讓媽媽嘆氣，讓爸爸搖頭。艾斯頓仍繼續撿回冰冷的石頭，繼續照顧可憐的石頭。

　　一個陽光燦爛的星期日，爸爸邀請艾斯頓帶石頭們去海灘渡假。到了滿是石頭的海灘，爸爸試著說服艾斯頓，留下石頭在這適合他們的地方，而艾斯頓也默默的同意了，也做了。只不過，現在躺在小床上的是，在海灘拾回來的一枝小樹枝。

• 同樣身為人父的我，對艾斯頓的固著，恐也會失去耐心。但對他的惻懚之心，可是徹底的折服了。大人常把同理心、感同身受、人飢己飢、人溺己溺掛在嘴邊，但較能確實去落實的，有是還是孩子比較紮實吧！
• 艾斯頓的同理對象，從石頭（無生命）到樹枝（已死的生命），是否也在述說未來會同理到植物，再到動物，再到人呢？
• 同理的對象一定非人不可嗎？